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Hooks, Bell: Teaching to Transgress: Education as the Practice of Freedom
Teaching to Transgress: Education as the Practice of Freedom , Education as the Practice of Freedom , > , Ausgabe: New, Erscheinungsjahr: 199409, Produktform: Kartoniert, Autoren: Hooks, Bell, Auflage/Ausgabe: New, Seitenzahl/Blattzahl: 224, Abbildungen: black & white illustrations, Themenüberschrift: EDUCATION / Aims & Objectives, Keyword: black;woman;feminist;classrooms;women;writers;pedagogy;estrangem;ent;critical;Om En;Crispus Attucks;Estrangem Ent;Ron Scapp;Vice Versa;Punishm Ent;Black Vernacular Speech;Rem Em Ber;Remember;White Supremacist Capitalist Patriarchy;White Woman Professor;Feminist Classroom;Oppressor's Language;Common Language;Freire's Work;Black Vernacular;Contem Porary Black Popular Culture;Black Women;Black Female;Black Women Writers;Working Class Backgrounds;Feminist Critical Pedagogy;Black Feminist Critics;Black Liberation Struggle;Black Women Critics, Fachschema: Soziologie~Pädagogik / Theorie, Philosophie, Anthropologie~Bildungspolitik~Politik / Bildung~Didaktik~Unterricht / Didaktik~Populärkultur~Trivialkultur~Kunstgeschichte, Fachkategorie: Soziologie~Pädagogik: Theorie und Philosopie~Bildungsstrategien und -politik~Didaktische Kompetenz und Lehrmethoden~Geschichte~Kunstgeschichte, Interesse Alter: Bezug zu Menschen aus der afrikanischen Diaspora / Erbe, Imprint-Titels: Routledge, Warengruppe: TB/Soziologie, Fachkategorie: Populäre Kultur, Text Sprache: eng, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Taylor & Francis, Verlag: Taylor & Francis, Länge: 228, Breite: 153, Höhe: 18, Gewicht: 355, Produktform: Kartoniert, Genre: Importe, Genre: Importe, Herkunftsland: GROSSBRITANNIEN (GB), Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Internationale Lagertitel, Katalog: internationale Titel, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0008, Tendenz: +1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Taschenbuch,
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Principles & Practice of Teaching & Class Management, Schulbücher von Joseph Landon
Das Buch "Principles & Practice of Teaching & Class Management" ist eine unveränderte, hochwertige Nachdruckausgabe der Originalausgabe von 1895. Herausgegeben von Hansebooks, einem Verlag, der sich auf die Erhaltung historischer Literatur spezialisiert hat, bietet dieses Schulbuch wertvolle Einblicke in die Prinzipien und Praktiken des Unterrichts sowie des Klassenmanagements. Es richtet sich an Lehrkräfte, Studierende der Pädagogik und alle, die sich für die Entwicklung von Lehrmethoden und die Organisation von Lernumgebungen interessieren. Die Publikation trägt zur Bewahrung von Wissen bei, das in der heutigen Zeit von Bedeutung ist, und ermöglicht den Zugang zu historischen Perspektiven auf das Lehren und Lernen. Die sorgfältige Aufbereitung des Textes gewährleistet, dass die Inhalte in ihrer ursprünglichen Form erhalten bleiben und gleichzeitig für moderne Leser zugänglich sind.
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Principles & Practice of Teaching & Class Management, Taschenbuch von Joseph Landon, Hansebooks, 978-3-337-00369-2Principles & Practice Of Teaching & Class Management, Taschenbuch Von Joseph Landon, Hansebooks, 978-3-337-00369-2, Seitenanzahl: 48031,90 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Principles and Practices of Teaching, Schulbücher von James JohonnotDas Buch "Principles and Practices of Teaching" ist eine unveränderte, hochwertige Nachdruckausgabe der Originalausgabe von 1878. Herausgegeben von Hansebooks, einem Verlag, der sich auf die Erhaltung historischer Literatur spezialisiert hat, bietet dieses Schulbuch wertvolle Einblicke in die Lehrmethoden und -prinzipien der Vergangenheit. Die Publikation zielt darauf ab, das historische Wissen zu bewahren und zugänglich zu machen, das in vielen Fällen nur noch als Antiquität verfügbar ist. Durch die Neubearbeitung dieser Werke wird sichergestellt, dass bedeutende Beiträge zur Bildungsforschung und -praxis auch zukünftigen Generationen erhalten bleiben. Die sorgfältige Aufbereitung und der kartonierte Einband machen dieses Buch zu einer wertvollen Ressource für Studierende und Lehrende, die sich mit den Grundlagen des Unterrichts auseinandersetzen möchten.27,90 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Principles and Methods of Teaching, Schulbücher von Charles Clinton BoyerDas Buch "Principles and Methods of Teaching" ist eine unveränderte, hochwertige Nachdruckausgabe der Originalausgabe von 1899. Herausgegeben von Hansebooks, einem Verlag, der sich auf die Erhaltung historischer Literatur spezialisiert hat, bietet dieses Schulbuch wertvolle Einblicke in die Lehrmethoden und -prinzipien, die im Bildungswesen von Bedeutung sind. Die Publikation zielt darauf ab, das Wissen und die Perspektiven vergangener Generationen zu bewahren und zugänglich zu machen. Durch die Wiederveröffentlichung solcher Werke wird nicht nur die historische Bildung gefördert, sondern auch das Verständnis für die Entwicklung von Lehrmethoden im Laufe der Zeit. Dieses Buch ist eine wertvolle Ressource für Studierende, Lehrende und alle, die sich für die Geschichte der Pädagogik interessieren.29,90 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Theory and Practice of Teaching, Schulbücher von Davis P PageDas Buch "Theory and Practice of Teaching" von Hansebooks ist eine unveränderte, hochwertige Neuauflage der Originalausgabe von 1863. Es bietet eine umfassende Analyse der Motive und Methoden des effektiven Schulbetriebs und richtet sich an Pädagoginnen und Pädagogen sowie an alle, die sich für die Entwicklung von Lehrmethoden interessieren. Hansebooks hat sich der Erhaltung historischer Literatur verschrieben und stellt sicher, dass wertvolle Werke, die heute nur noch als Antiquitäten erhältlich sind, für zukünftige Generationen zugänglich bleiben. Dieses Schulbuch ist nicht nur eine Quelle des Wissens über die Lehrpraxis des 19. Jahrhunderts, sondern auch ein Beitrag zur Bewahrung des historischen Erbes in der Bildungslandschaft.26,90 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
Principles and Practices of Teaching, Schulbücher von James Johonnot, Sarah Evans Johonnot
Das Buch "Principles and Practices of Teaching" ist eine unveränderte, hochwertige Nachdruckausgabe der Originalausgabe von 1896. Herausgegeben von Hansebooks, einem Verlag, der sich auf die Erhaltung historischer Literatur spezialisiert hat, bietet dieses Schulbuch wertvolle Einblicke in die Lehrmethoden und -prinzipien der Vergangenheit. Die Publikation zielt darauf ab, das historische Wissen zu bewahren und zugänglich zu machen, das in vielen Fällen nur noch als Antiquität erhältlich ist. Durch die Neubearbeitung dieser Werke wird sichergestellt, dass bedeutende Beiträge zur Bildungsforschung und -praxis auch zukünftigen Generationen erhalten bleiben. Die Autoren, James Johonnot und Sarah Evans Johonnot, haben mit ihrem Werk einen wichtigen Beitrag zur Diskussion über Lehrmethoden geleistet, der auch heute noch von Relevanz ist.
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Hooks, Bell: Teaching to Transgress: Education as the Practice of FreedomTeaching to Transgress: Education as the Practice of Freedom , Education as the Practice of Freedom , > , Ausgabe: New, Erscheinungsjahr: 199409, Produktform: Kartoniert, Autoren: Hooks, Bell, Auflage/Ausgabe: New, Seitenzahl/Blattzahl: 224, Abbildungen: black & white illustrations, Themenüberschrift: EDUCATION / Aims & Objectives, Keyword: black;woman;feminist;classrooms;women;writers;pedagogy;estrangem;ent;critical;Om En;Crispus Attucks;Estrangem Ent;Ron Scapp;Vice Versa;Punishm Ent;Black Vernacular Speech;Rem Em Ber;Remember;White Supremacist Capitalist Patriarchy;White Woman Professor;Feminist Classroom;Oppressor's Language;Common Language;Freire's Work;Black Vernacular;Contem Porary Black Popular Culture;Black Women;Black Female;Black Women Writers;Working Class Backgrounds;Feminist Critical Pedagogy;Black Feminist Critics;Black Liberation Struggle;Black Women Critics, Fachschema: Soziologie~Pädagogik / Theorie, Philosophie, Anthropologie~Bildungspolitik~Politik / Bildung~Didaktik~Unterricht / Didaktik~Populärkultur~Trivialkultur~Kunstgeschichte, Fachkategorie: Soziologie~Pädagogik: Theorie und Philosopie~Bildungsstrategien und -politik~Didaktische Kompetenz und Lehrmethoden~Geschichte~Kunstgeschichte, Interesse Alter: Bezug zu Menschen aus der afrikanischen Diaspora / Erbe, Imprint-Titels: Routledge, Warengruppe: TB/Soziologie, Fachkategorie: Populäre Kultur, Text Sprache: eng, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Taylor & Francis, Verlag: Taylor & Francis, Länge: 228, Breite: 153, Höhe: 18, Gewicht: 355, Produktform: Kartoniert, Genre: Importe, Genre: Importe, Herkunftsland: GROSSBRITANNIEN (GB), Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Internationale Lagertitel, Katalog: internationale Titel, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0008, Tendenz: +1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Taschenbuch,46,13 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Principles & Practice of Teaching & Class Management, Schulbücher von Joseph LandonDas Buch "Principles & Practice of Teaching & Class Management" ist eine unveränderte, hochwertige Nachdruckausgabe der Originalausgabe von 1895. Herausgegeben von Hansebooks, einem Verlag, der sich auf die Erhaltung historischer Literatur spezialisiert hat, bietet dieses Schulbuch wertvolle Einblicke in die Prinzipien und Praktiken des Unterrichts sowie des Klassenmanagements. Es richtet sich an Lehrkräfte, Studierende der Pädagogik und alle, die sich für die Entwicklung von Lehrmethoden und die Organisation von Lernumgebungen interessieren. Die Publikation trägt zur Bewahrung von Wissen bei, das in der heutigen Zeit von Bedeutung ist, und ermöglicht den Zugang zu historischen Perspektiven auf das Lehren und Lernen. Die sorgfältige Aufbereitung des Textes gewährleistet, dass die Inhalte in ihrer ursprünglichen Form erhalten bleiben und gleichzeitig für moderne Leser zugänglich sind.31,90 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Principles & Practice of Teaching & Class Management, Taschenbuch von Joseph Landon, Hansebooks, 978-3-337-00369-2Principles & Practice Of Teaching & Class Management, Taschenbuch Von Joseph Landon, Hansebooks, 978-3-337-00369-2, Seitenanzahl: 48031,90 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Principles and Practices of Teaching, Schulbücher von James JohonnotDas Buch "Principles and Practices of Teaching" ist eine unveränderte, hochwertige Nachdruckausgabe der Originalausgabe von 1878. Herausgegeben von Hansebooks, einem Verlag, der sich auf die Erhaltung historischer Literatur spezialisiert hat, bietet dieses Schulbuch wertvolle Einblicke in die Lehrmethoden und -prinzipien der Vergangenheit. Die Publikation zielt darauf ab, das historische Wissen zu bewahren und zugänglich zu machen, das in vielen Fällen nur noch als Antiquität verfügbar ist. Durch die Neubearbeitung dieser Werke wird sichergestellt, dass bedeutende Beiträge zur Bildungsforschung und -praxis auch zukünftigen Generationen erhalten bleiben. Die sorgfältige Aufbereitung und der kartonierte Einband machen dieses Buch zu einer wertvollen Ressource für Studierende und Lehrende, die sich mit den Grundlagen des Unterrichts auseinandersetzen möchten.27,90 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Theory and Practice of Teaching, Schulbücher von Davis P PageDas Buch "Theory and Practice of Teaching" von Hansebooks ist eine unveränderte, hochwertige Neuauflage der Originalausgabe von 1863. Es bietet eine umfassende Analyse der Motive und Methoden des effektiven Schulbetriebs und richtet sich an Pädagoginnen und Pädagogen sowie an alle, die sich für die Entwicklung von Lehrmethoden interessieren. Hansebooks hat sich der Erhaltung historischer Literatur verschrieben und stellt sicher, dass wertvolle Werke, die heute nur noch als Antiquitäten erhältlich sind, für zukünftige Generationen zugänglich bleiben. Dieses Schulbuch ist nicht nur eine Quelle des Wissens über die Lehrpraxis des 19. Jahrhunderts, sondern auch ein Beitrag zur Bewahrung des historischen Erbes in der Bildungslandschaft.26,90 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Principles and Practices of Teaching, Schulbücher von James Johonnot, Sarah Evans JohonnotDas Buch "Principles and Practices of Teaching" ist eine unveränderte, hochwertige Nachdruckausgabe der Originalausgabe von 1896. Herausgegeben von Hansebooks, einem Verlag, der sich auf die Erhaltung historischer Literatur spezialisiert hat, bietet dieses Schulbuch wertvolle Einblicke in die Lehrmethoden und -prinzipien der Vergangenheit. Die Publikation zielt darauf ab, das historische Wissen zu bewahren und zugänglich zu machen, das in vielen Fällen nur noch als Antiquität erhältlich ist. Durch die Neubearbeitung dieser Werke wird sichergestellt, dass bedeutende Beiträge zur Bildungsforschung und -praxis auch zukünftigen Generationen erhalten bleiben. Die Autoren, James Johonnot und Sarah Evans Johonnot, haben mit ihrem Werk einen wichtigen Beitrag zur Diskussion über Lehrmethoden geleistet, der auch heute noch von Relevanz ist.26,90 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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